淺談現(xiàn)代化消毒供應(yīng)中心護(hù)士應(yīng)具備的素質(zhì)
摘要
隨著醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變,醫(yī)院高尖端技術(shù)的不斷開拓和快速發(fā)展,對消毒供應(yīng)室工作提出了更高的要求。現(xiàn)代化供應(yīng)室要適應(yīng)醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變和醫(yī)學(xué)的快速發(fā)展,就必須有一支具有較高素質(zhì)的護(hù)理隊(duì)伍,才能高質(zhì)量的完成消毒供應(yīng)任務(wù)
【關(guān)鍵詞】 現(xiàn)代化 供應(yīng)室護(hù)士 具備的素質(zhì)
醫(yī)院供應(yīng)室是技術(shù)性、科學(xué)性、操作性極強(qiáng)的綜合性科室。供應(yīng)室無論是工作的內(nèi)容,還是工作的環(huán)境,以及工作的性質(zhì)都具有一定的特殊性。供應(yīng)室的工作質(zhì)量與服務(wù)質(zhì)量是保障醫(yī)療工作順利進(jìn)行的重要環(huán)節(jié)之一。隨著現(xiàn)代化社會(huì)的發(fā)展,科學(xué)技術(shù)和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的進(jìn)步,醫(yī)療技術(shù)水平的日新月異,使供應(yīng)室的發(fā)展越來越受到醫(yī)院管理者的重視。在這種形式下,投入大量的財(cái)務(wù)資源和人力資源,把供應(yīng)室建設(shè)成為適應(yīng)現(xiàn)代化醫(yī)院發(fā)展的、人民健康需求的現(xiàn)代化的供應(yīng)室。在這種情況下,給予與挑戰(zhàn)共存,并給我們護(hù)理人員提出了更高的要求。為了保證醫(yī)院順利的發(fā)展,通過以下幾個(gè)方面來提高我們護(hù)理人員的綜合素質(zhì)
1、樹立良好的人生觀及職業(yè)動(dòng)機(jī)
護(hù)理專業(yè)的活動(dòng)占人生活動(dòng)的大部分時(shí)間,所以供應(yīng)室專業(yè)要求從業(yè)人員認(rèn)同并熱愛自己的專業(yè)。我們參加護(hù)理部定期舉辦“職業(yè)素質(zhì)”培訓(xùn),通過認(rèn)真的學(xué)習(xí),來培養(yǎng)高度的責(zé)任心,愛崗敬業(yè)的精神,使自己具有一定的職業(yè)榮譽(yù)感,了解職業(yè)角色的需求,并有穩(wěn)定的職業(yè)心態(tài),不斷地強(qiáng)化自己的職業(yè)道德觀念,無論在任何情況下,都應(yīng)忠于病人的健康利益。
2、要有敏銳的觀察力及精確的記憶力
供應(yīng)室的工作直接關(guān)系到患者的生命安危,如有不慎,會(huì)造成極大地危害,還會(huì)影響到醫(yī)、教、研的順利進(jìn)行。供應(yīng)室的工作不僅需要具有良好的職業(yè)道德和高度責(zé)任心外,還應(yīng)具備敏銳的觀察能力及精確的記憶力。必須掌握器械的數(shù)量,敷料的性能、用途等專業(yè)知識,消毒物品的日期及保管等管理方法。掌握科室的需求,保證臨床科室的供應(yīng)。
3、培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志力及良好的人際溝通交流能力
供應(yīng)室的工作具體而復(fù)雜,涉及方方面面的科室,接觸許多復(fù)雜的人際關(guān)系,還會(huì)遇到各種各樣的問題、困難、委屈、挫折或誤解,甚至還會(huì)遇到難以想象的問題、難以處理的人際關(guān)系,這都需要有緊張的個(gè)人意志力。在遇到困難及挫折時(shí),能應(yīng)用自己的注意力機(jī)控制力,排除干擾,約束自己的言行,認(rèn)真做好各項(xiàng)工作。一個(gè)好的供應(yīng)室護(hù)理人員只有具有較強(qiáng)的工作能力是不夠的,而且還要具有良好的與他人協(xié)作溝通交流的能力。交流能力的培養(yǎng),是護(hù)理人員職業(yè)素質(zhì)及個(gè)人素質(zhì)的來那個(gè)好的體現(xiàn)。注意及訓(xùn)練自己的語言、肢體語言、表情語言等溝通能力,處理好各種關(guān)系,避免誤解與差錯(cuò)的發(fā)生。
4、提高專業(yè)知識及加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
5、供應(yīng)室的工作看似簡單的刷洗、敷料的制作、物品的消毒及下送,但包含著很多的醫(yī)學(xué)性及科學(xué)性的道理 為了進(jìn)一步提高護(hù)理人員的專業(yè)知識水平和專業(yè)能力,護(hù)理教研室和科室內(nèi)定期舉辦業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。科室內(nèi)每周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)由護(hù)士長和中級以上的護(hù)理人員輪流講解,并做到記錄、有收獲、有價(jià)值,同時(shí)還定時(shí)對所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行抽查和考核,在很大程度上提高了護(hù)理人員的專業(yè)知識及專業(yè)機(jī)能。護(hù)理教研室每月二次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),除了學(xué)習(xí)專業(yè)知識外,還學(xué)習(xí)和密切注視本專業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài),國內(nèi)外先進(jìn)技術(shù)、新的理念、新的知識,通過更新知識來充實(shí)和完善自己。隨著計(jì)算機(jī)在護(hù)理工作中的應(yīng)用及對外語的需求,除了醫(yī)院定期培訓(xùn)外,還利用自己業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)外語和計(jì)算機(jī)的應(yīng)用與管理,盡可能地學(xué)習(xí)新知識,以適應(yīng)供應(yīng)室現(xiàn)代化發(fā)展的需要。
6、綜上所述,我們不但要提高自己的專業(yè)技能,還要加強(qiáng)社會(huì)科學(xué)、護(hù)理相關(guān)邊緣科學(xué)知識的學(xué)習(xí) 在學(xué)習(xí)中逐漸提高自身素質(zhì),完善護(hù)理體系,提高專業(yè)水平,跟上時(shí)代的步伐,迎接新的挑戰(zhàn),最總達(dá)到使全人類健康水平提高的目的。
梅州市中醫(yī)醫(yī)院 鄒金寶