兒童的生長(zhǎng)發(fā)育速度和順序都遵循一定規(guī)律進(jìn)行的。

　　(1)生長(zhǎng)發(fā)育是一連續(xù)過(guò)程，又有階段性

　　生長(zhǎng)發(fā)育在整個(gè)兒童期不斷進(jìn)行，但不是等速進(jìn)行的，各年齡階段生長(zhǎng)發(fā)育有一定的特點(diǎn)。所謂階段性是指每個(gè)發(fā)育階段都有鮮明的特點(diǎn)，而連續(xù)性則是指前后發(fā)育階段間規(guī)律地交替銜接，前一階段為后一階段奠定基礎(chǔ)，后一階段是前一階段的必然趨勢(shì)。如體重和身長(zhǎng)在生后第一年，尤其在前三個(gè)月增長(zhǎng)速度很快，出現(xiàn)生后的第一個(gè)生長(zhǎng)高峰，以后生長(zhǎng)速度逐漸減慢，至青春期生長(zhǎng)速度又加快，出現(xiàn)第二個(gè)生長(zhǎng)高峰。

　　(2)各系統(tǒng)器官發(fā)育不平衡

　　兒童各器官、臟器的發(fā)展速度是不均衡的，遵循一定的規(guī)律。發(fā)育最早的是神經(jīng)系統(tǒng)，腦在生后2年內(nèi)發(fā)育較快；發(fā)育最晚的是生殖系統(tǒng)，淋巴系統(tǒng)在兒童期生長(zhǎng)迅速，于青春期前達(dá)高峰，以后降達(dá)成人水平；心、肝、腎、肌肉等系統(tǒng)的增長(zhǎng)基本與體格生長(zhǎng)相平行。

　　(3)生長(zhǎng)發(fā)育的一般規(guī)律

　　生長(zhǎng)發(fā)育遵循由上而下、由遠(yuǎn)而近、由粗糙到精細(xì)、由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由低級(jí)到高級(jí)的規(guī)律。比如，孩子出生后運(yùn)動(dòng)發(fā)育規(guī)律是先抬頭、后抬胸，再會(huì)坐、立、行走，這是由上到下；先會(huì)揮動(dòng)手臂，然后才會(huì)做手指的運(yùn)動(dòng)，這是由近而遠(yuǎn)；先會(huì)抓東西，然后才會(huì)用拇指和食指捏取東西，這是由粗糙到精細(xì)；先會(huì)發(fā)單音，后是詞組、句子，這是由簡(jiǎn)單到復(fù)雜；先會(huì)看、聽、感覺(jué)事物，認(rèn)識(shí)事物，再發(fā)展到有記憶、思維、分析和判斷，這是由低級(jí)到高級(jí)。

　　(4)每個(gè)兒童的生長(zhǎng)發(fā)育有其自身的特點(diǎn)

　　兒童生長(zhǎng)發(fā)育有許多共性，但由于先天遺傳以及先天、后天環(huán)境條件的差異，個(gè)體發(fā)育不可能一致，必然呈現(xiàn)高矮、胖瘦、強(qiáng)弱以及智力高低的不同。有些孩子是先會(huì)說(shuō)話，后會(huì)走，有些孩子剛好相反，先會(huì)走，后會(huì)說(shuō)；有些孩子生性活潑，好動(dòng)，有些孩子則比較內(nèi)向；有些孩子生來(lái)和別人好相處，有些孩子則比較難接近，存在相當(dāng)大的差異，每個(gè)人生長(zhǎng)的“軌道”不會(huì)完全相同。

　　遺傳和環(huán)境是影響小兒生長(zhǎng)發(fā)育的兩個(gè)最基本因素。遺傳決定了生長(zhǎng)發(fā)育的潛力,也就是機(jī)體發(fā)育的可能性,在眾多外界因素特別是環(huán)境因素的作用和調(diào)節(jié)中,確定了個(gè)體的生長(zhǎng)發(fā)育速度和最終能達(dá)到的程度。

　　(一)遺傳? ????

　　小兒生長(zhǎng)發(fā)育的特征、潛力、趨向,以及心理特征等都受到父母雙方遺傳因素的影響。種族和家族的遺傳信息影響深遠(yuǎn)，如皮膚、頭發(fā)的顏色，臉型特征，身材高矮，性成熟的遲早,對(duì)疾病的易感性等都與遺傳有關(guān)。遺傳性疾病對(duì)小兒的生長(zhǎng)發(fā)育影響更顯著。???

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　　(二)性別???? ????

　　男、女孩生長(zhǎng)發(fā)育各有其規(guī)律與特點(diǎn)，如女孩的青春期開始大約比男孩提前2年，但其最終進(jìn)入成人期后的平均身高、體重卻較男孩小，原因是男孩青春期延續(xù)時(shí)間較長(zhǎng)，故最終體格發(fā)育明顯超越女孩。女孩的言語(yǔ)、運(yùn)動(dòng)發(fā)育也早于男孩。評(píng)價(jià)小兒生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)應(yīng)分別按男、女標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行。????

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　　(三)營(yíng)養(yǎng)??? ????

　　充足和調(diào)配合理的營(yíng)養(yǎng)是小兒生長(zhǎng)發(fā)育的物質(zhì)基礎(chǔ)。宮內(nèi)營(yíng)養(yǎng)不良的胎兒不僅體格生長(zhǎng)落后，還嚴(yán)重影響腦的發(fā)育。長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不足，會(huì)導(dǎo)致體格發(fā)育停滯，體重下降、身高不增，機(jī)體器官功能低下；智力活動(dòng)和心理發(fā)展均受影響。

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　　(四)疾病???? ????

　　疾病可阻礙小兒正常的體格生長(zhǎng)。急性感染常使體重減輕；長(zhǎng)期慢性疾病可影響身高與體重的增加；內(nèi)分泌疾病常引起骨骼生長(zhǎng)和神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育遲緩；先天性疾病則可影響小兒的體格和心理的發(fā)育。如果這種干擾發(fā)生在小兒生長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期,所造成的影響常無(wú)法彌補(bǔ)。?

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　　(五)孕母情況???? ????

　　胎兒在宮內(nèi)的發(fā)育受孕母生活環(huán)境、營(yíng)養(yǎng)、情緒、疾病、接受放射線照射及藥物等各方面的影響。哺乳期乳母有愉快的情緒和充足的母乳，可促進(jìn)嬰兒的身心發(fā)育。?

　　(六)生活環(huán)境?

　　生活環(huán)境是影響小兒生長(zhǎng)發(fā)育的重要因素之一。為了小兒健康成長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)提供安全、良好的居住環(huán)境，如陽(yáng)光充足、空氣清新和水源清潔，無(wú)噪音,住房寬敞整潔等。安排有規(guī)律的生活制度和適合年齡特點(diǎn)的體格鍛煉，以及完善的醫(yī)療保健服務(wù)設(shè)施等，對(duì)促進(jìn)小兒生長(zhǎng)發(fā)育有一定的保障。